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Visualizzazione dei post da ottobre, 2011

Application of Data Mining Methodology in e-Learning

Application of Data Mining Methodology in e-Learning by Abdel-Badeeh M. Salem Computer Science Department - Faculty of Computer & Information Sciences Ain Shams University, Abbassia, Cairo, Egypt E-mail: abmsalem@yahoo.com         badeehcs@gmail.com Abstract Data mining methodology aims to extract useful information and discover some hidden patterns from huge amount of databases, which statistical approaches cannot discover. It is a multidisciplinary field of research includes: machine learning, databases, statistics, expert systems, visualization, high performance computing, rough sets, neural networks, and knowledge representation, etc. Recently, researchers have begun to investigate various data mining methods to help instructors and administrators to improve e-learning systems . These methods discover new, interesting and useful knowledge based on students’ usage data. Some of the mains e-learning problems or subjects to which data mining techniques have been applied a

Spaesamenti temporali di Mario Guaraldi

SPAESAMENTI TEMPORALI di Mario Guaraldi www.guaraldi.it - Rimini 1. Il Manifesto di Berlino, 1998 Sono anni che mi ritrovo a gridare, come il bambino della favola di Andersen, che il re è nudo . Il sistema editoriale e distributivo italiano è in effetti caratterizzato dal rifiuto di "vedere" quella serie di clamorose illogicità e di sprechi su cui reggono in precario equilibrio gli interessi in gioco degli operatori del nostro settore. Non credo, in realtà, che sia questo il luogo né il momento per discutere delle patologie originarie del sistema, almeno così come si configurano nel mio Paese. Ma qualche paletto, tanto per capire la portata della rivoluzione digitale in atto, bisognerà metterlo, senza temere di andare fuori tema. Perdonatemi dunque fin da ora se approfitterò un poco di questo autorevole laboratorio europeo per parlare, come si dice in Italia, a suocera perché nuora comprenda. E comunque, al di là dell’evidenza che il re sia davvero nudo, e persino al

Open Culture: accessing and sharing Knowledgescholarly production and education in the digital age - Milano, 27-29 giugno 2005 - http://openculture.or

An old meeting of 6 years ago, but usual up to date.. as we see often the same problems and the same methods that we cannot realize.. we say often that we have not money and resources and tools, I say instead that we are missing of good people involved in the same goals and with the same tools and terms. This is Gruppo websemantico which is working since 2000 without any fund and real oranization, according the basic Internet criteria and goals. This new opportunity in Rome is the fact, as the ebook published by Garamond and the forum and blog available, together with the participation of several foreign collegues and experts, authors and users. Open Culture: accessing and sharing Knowledgescholarly production and education in the digital age - Milano, 27-29 giugno 2005 - http://openculture.org/milan-2005 - The eExplor Project Milano, il convegno internazionale “Open culture: accessing and sharing knowledge scholarly production and education in the digital age, con il patrocinio

Renato Railo - San Paolo del Brasile

11/11/2011 Tavola rotonda: Editoria elettronica e e-learning: cosa c'è dietro l'angolo? Biblioteca Barone, Roma, Italia venerdì 11/11/2011 . ore 10.30-16.30 Gruppo web semantico http://gruppowebsemantico.blogspot.com Intervento di Renato Railo, studente dell’Università di San Paolo (San Paolo, Brasile) renatorailo@yahoo.it (mail) @renatorailo (twitter) Nota 1 Carissimi, grazie per l’opportunità. È un piacere per me partecipare a questa tavola rotonda insieme a tanti esperti e spero di essere in grado di farlo bene. Scusate se il mio testo vi sembra confuso, sebbene sia anche traduttore italiano>portoghese oltre a bibliotecario, mi è sempre difficile fare una versione che una traduzione. Non voglio disturbarvi con un testo troppo lungo perché credo che parte degli argomenti di cui vi parlerò (se non tutti) sia già stato trattato. Però, mi piacerebbe contribuire oppure rafforzare con le mie esperienze sia di studente che di bibliotecario in merito all’importanza

Blog per gruppo websemantico - www.garamond.it

E' stata attivata l'area richiesta con il seguente codice: kairos_gruppowebsemantico L'area e' raggiungibile al seguente indirizzo: http://www.garamond.it/scuole/gruppowebsemantico Tu puoi accedervi con i privilegi di Admin utilizzando i tuoi soliti parametri di accesso ad Atlante. Gli utenti possono registrarsi all'area compilando il relativo modulo. La richiesta di registrazione verra' notificata al tuo email. Gli utenti non potranno accedere fintanto che dal pannello di amministrazione non ne confermerai la registrazione. Per ogni chiarimento e supporto all'uso della piattaforma puoi contattarmi per email od usare il forum di Atlante dedicato alle nostre piattaforme di e-learning. Grazie e buon lavoro. Francesco Leonetti Direttore Tecnologico Garamond Editoria e Formazione www.garamond.it