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I pro e i contro dell'elearning

Firenze - 9 giugno 2016 - I pro e i contro dell'elearning Risposte dei partecipanti al Workshop del Gruppo Websemantico, in data 9 giugno 2016, Biblioteca delle Oblate, Firenze. http://gruppowebsemantico.blogspot.it/2016/06/questionario-su-i-pro-e-i-contro.html Risultati del questionario:  https://it.surveymonkey.com/results/SM-VSNSVT5P/  

Questionario su i pro e i contro dell'elearning

Questo link vi indirizzerà al questionario. I risultati saranno resi pubblici su questo sito. Grazie della collaborazione. https://it.surveymonkey.com/r/JYKNJ2H A distanza di un un paio d'anni è utile verificare di nuovo quale sia la percezione che dell'elearning hanno fruitori e potenziali fruitori di corsi erogati utilizzando questa modalità. Link ai risultati dell'indagine condotta nel 2014 < https://www.academia.edu/8487952/I_pro_e_i_contro_delle-learning_cosa_ne_pensano_gli_utenti > Ringrazio per la collaborazione tutti coloro che avranno la pazienza di rispondere alle domande.

E' nato Cognosco

Cognosco è: un modo di “vivere” la formazione per trasformare i saperi in conoscenza e in crescita un portale interattivo per l’informazione e formazione delle persone, con sistematico e costante aggiornamento degli argomenti trattati un sistema di tutoring che monitorizza il livello formativo di ogni persona. Si rivolge al mercato degli intermediari finanziari: banche, confidi, società finanziarie, mediatori creditizi, agenti in attività finanziaria, istituti di pagamento, ecc. Formazione erogata in base al ruolo della persona Percorsi formativi automatici ad personam Libretto formativo costantemente aggiornato Visione sistematica del livello di preparazione del personale STAY TUNED www.cognosco.it

Video e interviste sul tema dei libri di testo e risorse didattiche digitali

Riportiamo qui di seguito la comunicazione di Agostino Quadrino, direttore della casa editrice Garamond "... il dibattito sui libri di testo e risorse digitali aperte prosegue con molta vivacità. Sul canale YouTube della Scuola Normale di Pisa si trova la registrazione filmata del mio intervento al Convegno dedicato al tema, mentre una mia mia nota di commento alla giornata di lavoro si trova, aperta alla discussione di chiunque voglia intervenire, sul  Blog di Garamond  e sul mio profilo Facebook. Un altro mio contributo filmato si trova nel sito del Future Forum di Udine, dove ho partecipato con Mario Rotta e Armando Massarenti ad una Tavola Rotonda dedicata sempre al tema della transizione dal manuale unico in adozione alle risorse digitali plurali e aperte. Agostino Quadrino"

elearning e epublishing: cosa c’è dietro l’angolo? Sintesi 11 novembre 2011

Sintesi della tavola rotonda del giorno 11.11.11 Paola Capitani paolacapitani@libero.it http://gruppowebsemantico.blogspot.com Biblioteca Barone. Dipartimento di Economia dell’Università della Sapienza Roma (Via Castro Laurenziano 9) alle 11 e 11 di venerdì 11.11.11 inizia la tavola rotonda sul tema “elearning e epublishing: cosa c’è dietro l’angolo?”. Presenti autori, docenti, ricercatori, formatori di varie realtà italiane e con diverse competenze: questo il metodo che il gruppo segue da più di dieci anni, oltre alla caratteristiche di non aver strutture e finanziamenti, ma nonostante questo le tavole rotonde sono sempre seguite. Il gruppo lavora a distanza con la posta elettronica e si sta aprendo a collaboratori stranieri ricchi di esperienze e informazioni. Dopo un primo giro di tavolo per le opportune presentazioni si inizia il programma previsto con gli interventi dei presenti e con le citazioni dei colleghi che purtroppo non sono potuti intervenire. Agostino Qua...

11 novembre a Roma tavola rotonda del gruppo websemantico

ore 10.30 - 16.30 epublishing and elearning interventi di Mario Guaraldi (www.guaraldi.it), Agostino Quadrino (www.garamond.it), Mario Rotta (www.mariorotta.com). Riccardo Peroni (www.polysiec.com), Angelo Ariemma (Università di Roma) Lucia Bertini (consulente sistemi informativi), Annamaria Buccolo (teatro d'impresa, Roma) coordina Paola Capitani del gruppo websemantico contributi anche a distanza di Salem Badee (Università del Cairo), Mela Bosch (Università de la Plata), Valentina Comba (Università di Bologna),Antonella De Robbio (Università di Padova), Beatrice Pagliai (www.personae.it), Renato Railo (San Paolo del Brasile), Annamaria Tammaro (Università di Parma e IFLA), Alessandro Tortolone (Università Bocconi, Milano), Adriana Valente (CNR Roma)e altri con la collaborazione di Biblioteche Oggi (www.bibliotecheoggi.it) dove vengono pubblicate le sintesi degli incontri paola capitani - paolacapitani@libero.it

Application of Data Mining Methodology in e-Learning

Application of Data Mining Methodology in e-Learning by Abdel-Badeeh M. Salem Computer Science Department - Faculty of Computer & Information Sciences Ain Shams University, Abbassia, Cairo, Egypt E-mail: abmsalem@yahoo.com         badeehcs@gmail.com Abstract Data mining methodology aims to extract useful information and discover some hidden patterns from huge amount of databases, which statistical approaches cannot discover. It is a multidisciplinary field of research includes: machine learning, databases, statistics, expert systems, visualization, high performance computing, rough sets, neural networks, and knowledge representation, etc. Recently, researchers have begun to investigate various data mining methods to help instructors and administrators to improve e-learning systems . These methods discover new, interesting and useful knowledge based on students’ usage data. Some of the mains e-learning problems or subjects to which data mining techniques ...

sperimentazione e-learning

Gruppo Web Semantico – http://gruppowebsemantico.blogspot.com www.personae.it paolacapitani@libero.it   novembre 2012 1. Criteri base per una sperimentazion e sull’uso del Nuovo Soggettario : modulo e-learning IK L                 Paola Capitani paolacapitani@libero.it Premessa     Per indicizzare e recuperare documenti e informazioni il “gruppo websemantico” propone una fase di sperimentazione nella indicizzazione come da progetto allegato. I criteri suggeriti seguono le norme ISO e UNI vigenti, in particolare le norme 2788 (T hesauri monolingu e), 5964 ( thesauri multilingue ), 690 (bibliografi a), 5127 ( terminologia), 214 ( abstrac t), 5963 (indicizzazione ), il Nuovo Soggettar io della Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze (www.bibliotecheoggi.it), il MeSH, il C EDEFOP , il T EE , il Thesaurus Polimoda, ERIC.       Occorre uno strumento mobile, continuamente aggiornato e aggiornabile, nel qual...

Milano - 12 marzo 2010 - Convegno Bibliostar a Le Stelline

"I valori della biblioteca: Persone, Comunicazione, Cultura" il tema della tavola rotonda che il Gruppo web semantico organizza in occasione del Convegno organizzato da Biblioteche Oggi (www.bibliotecheoggi.it) a marzo 2010. La tavola rotonda, dalle 14 alle 16,30, presso il complesso Le Stelline in corso Magenta a Milano. Programma: introudzione alla tavola rotonda e commenti alle attività del gruppo webseamantico che festeggia i 10 anni di vita e le varie pubblicazioni (cartacee e online). Dopo una riflessione sui termini relativi a "Cultura" e connessioni con formazione e apprendimento di Paola Capitani http://gruppowebsemantico.blogspot.com),quindi l'argomento su "le persone" a cura di Gianluca Puccinelli, relativo sia ai professionisti che agli utenti dei servizi, (www.resgroup.it). Conclude la panoramica l'argomento su "La Comunicazione" a cura di Beatrice Pagliai (www.personae.it) , Infine una intervista agli autori Antonella Ag...